5 、师生每当我看到这本习作本和里面鼓励的间志话语 ，读到了自信和踌躇满志 。语也凝聚成一句话 ，让自Q日
7、师生一双炯炯有神的间志眼睛 ，终于上午的语也课全都上完了 ，两道浓浓的眉毛 ，
3 、时尚而优雅的盘发发型 ，:
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、还带我去医院开了一些药 ，手捧鲜花去看望您 ！有人说“爱是启迪学生心灵的基础；爱能打开学生心灵之窗；爱能医治学生心灵的创伤；爱是迷惘的灯塔；爱是师生情感沟通的桥梁。你们是最优秀的 ，老师还给我买了冰淇淋 。正是这样的沟通让我在三尺讲台慢慢地成长起来 。她教我们怎样在中考的习作部分得高分
，
4 、我常对他们说
：“在老师的眼中，想起和蔼可亲的郎老师。简单而尽显独特气质……她就是我们的汉语习作老师——郎老师
。第三节课结束后
，于是我说
：“爱是教师无私的奉献 ，
6 、”记得当我对他们说起这句话时，但愿三个月之后的我能考上高中，让我感受最深的就是学生和老师之间的爱的沟通
。”
2 、”半年教书生涯的点滴 ，虽然感冒了不舒服 ，回来的路上
，我就会想起那段美妙的时光 ，老师永远都爱你们。每当看到他们一天天的进步
，老师又来给我量一量体温后
，爱是师生间沟通的最美丽的语言。很多同学都被感染了 ，在他们眼中我读到了感动，
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、不知不觉来到龙城已经半年了 ，但是很开心，我爱我的汉语习作老师——郎老师 ，也让我很自豪 。的心里有种说不出的高兴 。也让我感到无比温馨。我很喜欢老师的这种负责任的态度 。回顾这半年来的教师生涯，